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Publicación |
K. Clark-, W. Bardwell, T. Arsenault-, R. De Teresa-
and
M. Loscalzo-,
"IMPLEMENTING TOUCH-SCREEN TECHNOLOGY TO ENHANCE RECOGNITION DISTRESS", Psycho-Oncology
, 822-830, 2009
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K. Clark , W. Bardwell, T. Arsenault , R. De Teresa
and
M. Loscalzo ,
"IMPLEMENTING TOUCH-SCREEN TECHNOLOGY TO ENHANCE RECOGNITION DISTRESS", PSYCHO-ONCOLOGY
, 822-830, 2009
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I. Zubeidat, J.M. Salinas Martínez De Lecea
and
J.C. Sierra Freire,
"IMPLICACIÓN DE COMPETENCIAS PSICOSOCIALES, PROBLEMAS DE CONDUCTA Y VARIABLES DE PERSONALIDAD EN LA PREDICCIÓN DE LA ANSIEDAD SOCIAL ANTE LA INTERACCIÓN SOCIAL EN ADOLESCENTES: DIFERENCIAS DE SEXO Y EDAD", ANSIEDAD Y ESTRES
, 231-247, 2009
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I. Zubeidat-, J.M. Salinas-Martínez De Lecea
and
J.C. Sierra Freire,
"IMPLICACIÓN DE COMPETENCIAS PSICOSOCIALES, PROBLEMAS DE CONDUCTA Y VARIABLES DE PERSONALIDAD EN LA PREDICCIÓN DE LA ANSIEDAD SOCIAL ANTE LA INTERACCIÓN SOCIAL EN ADOLESCENTES: DIFERENCIAS DE SEXO Y EDAD", Ansiedad y Estrés
, 231-247, 2009
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J.C. Sierra Freire, G. Buela Casal, M.D.L.P. Bermúdez-Sánchez
and
P. Santos-Iglesias,
"IMPORTANCIA DE LOS CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DEL PROFESORADO FUNCIONARIO UNIVERSITARIO EN LOS DISTINTOS CAMPOS DE CONOCIMIENTO DE LA UNESCO", RUSC. Universities and Knowledge Society Journal
, 49-59, 2009
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J.C. Sierra Freire, G. Buela Casal, M.D.L.P. Bermúdez Sánchez
and
P. Santos Iglesias,
"IMPORTANCIA DE LOS CRITERIOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DEL PROFESORADO FUNCIONARIO UNIVERSITARIO EN LOS DISTINTOS CAMPOS DE CONOCIMIENTO DE LA UNESCO", REVISTA DE UNIVERSIDAD Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
, 49-59, 2009
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P. Santos Iglesias, J.C. Sierra Freire, M. García , A. Martínez , A. Sanchez
and
M. Tapia ,
"ÍNDICE DE SATISFACCIÓN SEXUAL: UN ESTUDIO SOBRE SU FIABILIDAD Y VALIDEZ", INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND PSYCHOLOGICAL THERAPY
, 259-273, 2009
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P. Santos-Iglesias, J.C. Sierra Freire, M. García-, A. Martínez-, A. Sanchez-
and
M. Tapia-,
"ÍNDICE DE SATISFACCIÓN SEXUAL: UN ESTUDIO SOBRE SU FIABILIDAD Y VALIDEZ", International Journal of Psychology and Psychological Therapy
, 259-273, 2009
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Última actualización del SICA: 30/04/2025